tirsdag den 25. marts 2014

Apps til æstetisk læring og billedfortælling


Hvad kan man bruge apps til i daginstitutionerne? Og findes der overhovedet en app som børnehave og vuggestuebørn kan betjene og bruge som medieleg? 


Disse spørgsmål har vi forsøgt, at undersøge som en del af vores undervisning. I en gruppe på 2 personer fik vi tildelt en ipad og nogle forskellige apps. Vi skulle bl.a. undersøge de forskellige apps funktion og dens brugervenlighed i forhold til børnehave- vuggestuebørn samt evt. ældre målgruppe. 



Book Creator

App´ens funktion:
Er en app, hvor det er muligt at lave sine egne billed-fortællinger. 
I pædagogisk praksis kan børnene bl.a. skabe sin egen æstetisk billedfortælling om deres livshistorie, deres hverdag i daginstitutionen eller i forlængelse af projektarbejdet. Det er muligt at putte tekst indover eller ved siden af billederne samt redigerer i tekstfarverne og billedestørrelse og indsætte lyd lyd filer til bogen. Børnene kan derfor selv skabe sin egen æstetisk billed-bog, som kan bruges som pædagogisk dokumentation. 

Dens brugervenlighed og målgruppe: App´en henvender sig nok primært til de ældste børnehavebørn fra 4 - 6 år og op efter. Den er ikke umiddelbart svær at gå til og med så meget andet teknisk, skal man bare lige finde ud af hvordan man ligger billederne og lyd ind i bogen, som man skal bruge. Når dette er på plads er den nem og utrolig brugervenlig til denne aldersgruppe og de vil hurtigt finde ud af, hvordan man kombinerer tekst og billeder og til sidst skabe en billedfortælling. 
Dog kan udfordringen ligge når de skal til, at skrive teksten til billederne, men ved hjælp fra en voksen, burde dette kunne lade sig gøre hos den yngre målgruppe. 
Denne app kan dog godt anvendes sammen med mindre børn i samarbejde med en voksen/pædagog, fortællinger kan bare være meget korte fortællinger uden alt for kompliceret virkemidler

Pris: Man kan hente en prøve app ellers mener jeg den koster penge, men kan ikke se hvor meget. 

                                                             Poppet pals 


Appens funktion:
Med denne app er det muligt at skabe sin egen fortælling som dukketeater. Det er også muligt at man selv kan medvirke som en del af teateret med ansigter og med lyden af sig selv. Man kan selv vælge en bred vifte af figurer, bl.a kan man vælge at skabe en fortælling der har et tema der hedder prinse og prinsesser der bor på et slot, man kan inddrage diverse folkeventyr fra H.C andersen bl.a og selv skabe sin egen fortælling derudfra eller bondegårdsdyr. Og derfor kan man også bruge det i det pædagogiske arbejde hvis man har om fortællinger og æstetisk læring.  
Dens brugervenlighed og målgruppe: Appen henvender sig nok mest til de helt ældste børnehavebørn, skolegruppen 5-6 år og op efter som bl.a. arbejder med fortællinger og udtryksformer.  
Med lidt eksperimenterende tilgang og måske lidt vejledning fra en voksen vil de den yngste målgruppe godt kunne arbejde med den. Den ældre målgruppe vil sagtens selv med en eksperimenterende tilgang kunne skabe fortællinger uden vejledning. Men ellers efter min vurdering rimelig brugervenlig og let tilgængelig. 
Til denne app skal siges at den også godt kan anvendes af mindre børn, men vil være mest optimalt i samarbejde med en voksen/pædagog

Pris: Appen er gratis, når man henter den ned fra app store.   



Story Creator

App´ens funktion: I denne app er det muligt at skabe sin egen ´tegnet ´ fortælling som en lille bog.
Et eksempel som to fra mit MKD hold lavet i denne app.
"Først fandt de et baggrundsbillede af en solnedgang, derefter tegnet de en pige og en dreng som blev forelsket og på de efterfølgende sider, som når man blader i en bog udvikler historien sig til at de til sidst går i måneskind hånd i hånd og kærligheden blomstre"
Man kan viderudvikle på fortællingen og tilføje lyd under samt lege med grafikken jo dygtigere man bliver og jo højere niveu man er på. Der er mange muligheder i denne app både korte og længere billedfortællinger.

Dens brugervenlighed og målgruppe:
App´en kan anvendes af ældre børnehavebørn 4-6 år og fremefter. Programmet er hurtigt at gå til og nemt at bruge. Man kan være kreative og have tegne kompetencer på flere niveauer, så man behøver ikke at have kæmpe store kunster/tegne egenskaber for at kunne lege med denne app, tændstiksmænd kan også bruges.  
Det skal siges at denne app kan også godt anvendes af mindre børn, men dog i samarbejde med en voksen/pædagog.

Pris: Appen kan også hentes gratis på app store


torsdag den 6. marts 2014

Vores foto overvejelser

Til MKD fik vi en gruppearbejds opgave, som gik ud på at vi fik 7 emner som vi så skulle forsøge at tage nogle billeder ud fra, 1 billede til hvert emne. Men først skulle vi i gruppen sammen gøre os nogle overvejelser til hvert emne om hvad vi ønsket at få ud af hvert billede. Derefter skulle vi ud og tage disse billeder og bagefter skulle vi reflektere over om vi fik det ud af det vi havde forventet og dele vores overvejelser og reflektionere her på vores blog.
Så nu vil jeg vise nogle af de billeder vi tog og forklarer vores overvejelser og reflektioner bag hvert billede.

Dette billede fik overskriften Lystpunktet

Vi har valgt at tage dette billede til emnet lystpunkt, da billedet illustrerer den nye skole Campus, der er ved at blive bygget ude på det gamle Carlsberg og som vi skal ud og gå på i 2016. Samtidigt skulle det indikerer, at vi glæder os så meget til at se det, at vi allerede har forsøgt at tage det i brug, da det ligner vi allerede er på skolen på billedet.

Overvejelser inden vi tog billedet:
Som jeg skrev længere oppe ville vi skabe en illusion af, at vi befandt os på det endnu ikke færdigbygget campus på carlsberg. Dette gjorde vi ved hjælp af er stort computergeneret billedet/lærred der hænger på gangen på vores nuværende skole, som vi forsøgte at bruge som Kulisse/ Baggrund.

Refleksion/overvejelser efter vi havde taget billedet:

Vi blev meget hurtig enige i gruppen om at billedet blev bedre end forventet ved den lidt kaotiske placering af Camilla og jeg, som faktisk får billedet til at fremstå rimelig troværdigt, da det ligner en situation der foregår på på den nye skole med flere personer uden for billedet som camilla står og snakker med og jeg står og kigger på camilla og lytter.


                                                                      UCC Campus

Dette billedet fik overskriften Forår

Overvejelser inden:
Inden vi skulle ud og tage et billedet af forår, fik vi en dialog om hvad der indikeret forår, og selvfølgelig blev vi enige om, at vi skulle da tage et billedet af nogle grene hvor blomsterne begyndte at spire for at indikere, at foråret er på vej.

Overvejelser efter:
Det skal siges at der gik lidt tid før vi fandt et billedet der var godt nok til at illustrer det vi ønsket.
Men da vi så, så det billedet vi fik taget blev vi enormt positive, det var et perfekt billedet der illustreret forårs ankomst og æstetikken i billedet taler vidst for sig selv, man kan vidst ikke blive andet end glad når man kigger på sådan et billedet. Derudover hvis man skulle analysere motiv, Farvevalg, uskarphed i dette billedet er det tydeligt at billedet er taget som et nærbillede, hvor farverne på billedet fortæller hvilken årstid vi befinder os i og derudover fik vi den skarphed og uskarphed som vi ønsket.

                                                                           Forår

Det sidste billede jeg vil vise er et billedet vi kalder for ( Om lidt er der kaffe )

Overvejelser inden:
Vi diskuret lidt frem og tilbage om hvad der bedst illustreret, Om lidt er der kaffe. Men så kom vi jo i tanke om kantinen og vores store smarte kaffemaskine og tænkte der måtte vi da få et godt billede der illustreret, at om lidt er der kaffe. Så vi blev enige om at Camilla skulle gå ned i kantinen og tage en kop og trykke på knappen og imens ville vi tage et billedet der viste ventetiden.

Overvejelser efter:
Efter vi tog billedet og analyseret billedet, tænkte vi at det meget godt fortalte, at om lidt er der kaffe. Jeg kunne dog ellers godt have tænkt mig at have taget et billedet hvor hun stod og ventet på at det blev hendes tur, da der oftes er kø foran denne kaffemaskine, men desværre var alle eleverne optaget, da dette billede skulle tages, men er ellers rigtig godt tilfreds med resultatet.

                                                               Om lidt er der kaffe :)